可以这样评价《摔跤吧爸爸》“一贯的印度和阿米尔汗风格。在印度这个大前提下，故事原型确实伟大，但对于电影来讲，却还是差于诸如《心灵捕手》传达给观影者细腻的情感表达层次。不过还是好电影一部。”
阿米尔汗是个传奇人物，他将自己对对国家的担当融入电影。《三大傻大闹宝莱坞》、《地球上的星星》也都是高分好电影，对印度的教育批判也融入这个两部电影中。《摔跤吧爸爸》豆瓣评分9.0，阿米尔汗，电影质量的保证。电影确实是好电影，但总觉得少了点什么。
故事原型，爸爸敢于挑战世俗，让女儿学习摔跤，并获得国际奖项，为国争了光，也实现了自己未完成的梦想。对于两个女孩来讲，这一条摔跤之路，也是通往自由、自主人生的道路。在电影中，两个女孩参加同学婚礼，同样年纪的新娘，说出了那个国度里女人的悲哀：地位极度不平等、被视为家族累赘、早婚早育、无工作，更没有自己的人生可言，时常面临被性侵的危险。
两个女孩在爸爸的带领下，挑战世俗规则，最后成功实现梦想。她们的命运肯定会与其他印度少女不一样。她们的生命，已坚定地朝向更广阔、更美好的方向奔去。电影是一个励志温情故事。《摔跤吧爸爸》不存在家长将自己未实现的梦想强加给孩子的问题，因为那是印度，两个女孩应该庆幸，正因为有这样一个强加梦想的爸爸，她们才能跳出桎梏般的社会囚笼。
电影里的爸爸是神一样的存在，他仿佛能做成所有的事情，除了生儿子。这样的父亲是威严的，是不容置疑的。电影在故事的叙述中，较少展露对人性弱点，或者是对情感弱点的探讨，我们看到的是强大的爸爸一步步训练两个女儿成为冠*，要训练、要取胜，要夺冠。
《摔跤吧爸爸》它调动了我们所有感官，随着比赛的推进，我们或紧张或感叹甚至流泪。我们都渴望女孩获胜，都希望她能有自己灿烂的人生，观影那一刻，我们就像是女孩的家人。
在电影《心灵捕手》里，罗宾威廉姆斯塑造的心理教授尚恩，他权威、脆弱、充满爱心，而马特达蒙塑造的青年混混、又是数学天才的威尔，则是叛逆、不逊。教授和数学天才，通过接触、了解，以及无数次交流，这个数学天才慢慢了解自己、接纳自己。他逐步走向正轨，还交上了女朋友。
《心灵捕手》叙事非常缓慢，平平淡淡的，好像是在讲一个迷途青年的心事，我们看到威尔的迷茫和不自信，以及对外人的防备。这种心理意识，只有尚恩能够走进他。尚恩好像有什么魔力，能让威尔敞开心扉。影片像是在讲教育，但展示出来的只有平等的对话，好像语言就是这么厉害，能让人迷途知返。教授和混混，两个陌生灵*的碰撞，是对人性里对美好事物追求的展示。
影片中的尚恩正如威廉姆斯，温和谦逊，在电影中散发着温暖的光芒。这是威廉姆斯的经典作品之一。他饰演的这位心理教授尚恩，在影史上是关于教育一切美好的代名词。
如果《摔跤吧爸爸》是对于如何反抗和成功的完美展示，是权威的引导和不容拒绝，《心灵捕手》则是对如何靠近美好、幸福、正途的探索，是对话、了解、让步、互补和升华。
两部电影呈现完全不一样的风格，一个活泼中有笑有泪；一个沉稳内敛，像流进心底的河。这就是看电影，好的坏的，你有自己的评断标准，你也不会因为外在因素而影响对电影的喜恶和评断。所以，对于电影，不需人云亦云。
